Сегодня весь мир празднует Международный день логопеда – профессиональный праздник представителей одной из наиболее важных социальных профессий.
Сфера деятельности логопеда не ограничивается исправлением произношения отдельных звуков, она охватывает гораздо более широкий спектр задач по оказанию помощи людям, в основном детям, страдающим от врождённых физических отклонений речевого аппарата, а также имеющим проблемы с речью и правописанием, вызванные психологическими травмирующими факторами
При этом надо помнить, что услуги логопеда наиболее эффективны до обучения ребенка грамоте и письму. Ведь если ребенок неправильно произносит звуки, это может отразиться и на его отношениях со сверстниками, вызовет нарушение чтения и письма и т. д.
О деятельности, проводимой логопедами в столице нашей республики, мы поинтересовались у начальника Управления образования Администрации г. Цхинвал Агунды Джиоевой, которая считает, что наличие штата логопеда необходимо не только в детских садах, но и в начальной школе.
«В услугах логопеда нуждаются, как правило, многие дети, в особенности — дошкольного и младшего школьного возрастов. Помогая ребёнку с младенчества преодолеть речевые проблемы, логопед заранее способствует предотвращению развития проблем с правописанием в старшем возрасте. Именно с этим связана важная сторона работы современного логопеда: ранняя диагностика и выявление проблем логопедического характера с целью проведения своевременной коррекционной работы», — сказала она.
По словам Агунды Джиоевой, логопеды работают почти во всех цхинвальских дошкольных образовательных учреждениях, а также в некоторых начальных школах столицы Южной Осетии.
«Для того чтобы в образовательном учреждении открыли штат логопеда, к нам должно поступить более 20 заявлений от родителей с приложением медицинских справок и рекомендаций о том, что ребенок нуждается в услугах логопеда. Мы рассматриваем данный вопрос и на основании этих заявлений открываем специальный штат», — уточнила она.
Агунда Джиоева также отметила, что в настоящее время представители Министерства образования и науки, а также Управления образования столичной Администрации планируют посещать занятия логопедов в детских садах и сделать анализ их работы.
«В основном педагоги-логопеды в детских садах республики не являются по образованию профильными специалистами, но они прошли курсы и у них есть определенный стаж работы, есть рабочая практика, а во время практики человек выбирает себе определенную систему преподавания, анализ которой мы и будем проводить после проверок. Отличительной особенностью занятий логопедов является игровая форма, в которой они проводятся. Во время занятия логопед применяет речевые игры, яркие игрушки, вызывающие у детей живой интерес. Именно игровая форма занятий необходима для положительного результата», — подчеркнула она.
После получения результатов проверки Министерство образования и науки планирует также организовать курсы повышения квалификации преподавателей-логопедов.
Мадина Бязрова
↑ Наверх